經(jīng)驗談:數學(xué),要養成良好的做題習慣

最后更新時(shí)間:2018-04-03 13:50:12
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  考研的復習是一個(gè)非常系統化的學(xué)習,而我們每個(gè)人的秉性和承受能力是不同的,所以需要每個(gè)同學(xué)自己去摸索出一個(gè)最適合自己的方法,對于別人的經(jīng)驗體會(huì ),大家只能借鑒,而不能照搬。下面我來(lái)具體談?wù)勎业墓舱n在每個(gè)階段的復習情況以及在復習過(guò)程中發(fā)現的比較有效果的學(xué)習方法,希望是適合你的。

  一、數學(xué)

  在三門(mén)公共課當中,我個(gè)人認為數學(xué)是最能夠為自己加分不少的科目。我考的是數二,相比較其他兩個(gè)類(lèi)別需要復習的內容少了很大一部分,這就使得我的復習的輪回比其他學(xué)生要多很多。

  由于數二的考核內容大部分都集中在高等數學(xué)的第一本書(shū)上,所以我的復習就顯得很有重點(diǎn),也能夠有比較多的時(shí)間去攻克自己的弱項,而且每個(gè)階段的目的和計劃也都很明確,整個(gè)過(guò)程按照自己的節奏一步步前進(jìn)的,過(guò)程中也沒(méi)有太多的困惑,所以整體來(lái)看我的數學(xué)復習得比較到位。

  我是在大三下半學(xué)期開(kāi)始了數學(xué)的復習。在這個(gè)階段,我的復習強度并不大,因為此時(shí)還沒(méi)有去上過(guò)強化班之類(lèi)的,所以主要就是跟著(zhù)課本,復習每一個(gè)知識點(diǎn),做一些比較簡(jiǎn)單的題目,把從前學(xué)習過(guò)程中的技巧回憶起來(lái),把一些基本的概念和做題的方法都記住,所以在這個(gè)階段,不必著(zhù)急做一大堆的習題,也不用開(kāi)始非常系統的全體的復習,畢竟做題能力暫時(shí)還是處于蘇醒的階段,此時(shí)要慢慢喚醒自己做題的感覺(jué),記清楚容易混淆的一些概念,尤其是在線(xiàn)性代數的部分,有很多復雜的東西需要記憶,死記硬背是不行的,配以簡(jiǎn)單的題目練手,就很容易把不同的方法記清楚,而且運用起來(lái)也可以得心應手。

  暑假期間的強化訓練,就基本上把考研時(shí)需要用到的技巧以及??急乜嫉闹R點(diǎn)整理了一遍,所以暑假之后的復習,目的性就更強。而且,在暑假到大四開(kāi)學(xué)初這個(gè)階段,要為自己挑選一本合適的復習全書(shū),這本復習全書(shū)一定要包括了每一個(gè)考點(diǎn)的解析,有例題,也有習題,最好還能有一本配套的練習冊,對于知識點(diǎn)進(jìn)行強化訓練。復習全書(shū)有一本就夠了,我們忌諱的是手邊的全書(shū)好多本,但是都是粗略地看,沒(méi)有精細反復地看。其實(shí)我們要明白一件事情,不同的復習全書(shū)它們的思路和風(fēng)格也是不同的,如果看得太雜,自己反而會(huì )把握不到做題的重點(diǎn),也形成不了自己的做題風(fēng)格,最終是得不償失。

  很慶幸我在復習數學(xué)的過(guò)程中,找到了一本最適合自己的復習全書(shū),復習全書(shū)的難度對于考數二的我而言,其實(shí)是高于考研數學(xué)的難度的。這本復習全書(shū)我總共看了3遍以上:

  第一遍的時(shí)候是學(xué)習書(shū)里面的各種做題方法,要知道,書(shū)里的每一道習題都有存在的意義,都代表了一種別致的方法和思路,不要以為在同一個(gè)知識點(diǎn)下的例題是相近的,認真學(xué)習的時(shí)候就會(huì )發(fā)現,就算屬于同一知識點(diǎn),它們的做法也代表著(zhù)可能衍生出來(lái)的各種千變萬(wàn)化。在第一遍看復習全書(shū)的過(guò)程中,我幾乎就沒(méi)有動(dòng)筆做題,因為題目的難度并不是當時(shí)自己可以駕馭的,而且第一遍的學(xué)習真的只是去學(xué)習做題的方法,根本不能說(shuō)去掌握這種方法。因此,一本復習全書(shū)就足夠看很多遍,每一遍都能獲得很大的收獲。在大四初時(shí),我就看了一遍復習全書(shū),一遍花的精力和時(shí)間都是比較多的,因為一下子吸收了很多知識點(diǎn),就需要慢慢消化。所以在看完復習全書(shū)之后,我做了一本習題冊,一方面是鞏固學(xué)到的方法,一方面也在幫助理解復習全書(shū)里的各種技巧。

  在第二遍看復習全書(shū)的時(shí)候,我就試著(zhù)去做題了,例題和習題都是自己嘗試著(zhù)去做。在做復習全書(shū)的時(shí)候,就能夠暴露出自己在數學(xué)方面的軟肋,自己能很清楚地發(fā)現哪些知識點(diǎn),或者說(shuō)哪些解題技巧是還無(wú)法靈活掌握運用的。在這個(gè)時(shí)候,建議大家可以預備一本記錄的本子,記下一些需要自己再去多看幾遍的題目,這些題目很有可能就是自己無(wú)法把握的題目。

  在第三遍完整看復習全書(shū)的時(shí)候,已經(jīng)是12月初了,這個(gè)時(shí)候,由于前兩遍的筆記和學(xué)習,對于題目的熟悉度已經(jīng)是很高了,所以,在這個(gè)階段如果出現了自己覺(jué)得生疏的題目,更要好好記錄下來(lái),這些題目就是自己做題的精華。

  當然,除了完整地看了三遍的復習全書(shū),在平時(shí)練習的時(shí)候也需要時(shí)常翻看,將題目與技巧相對應起來(lái)。數學(xué)的題目看似千變萬(wàn)化,其實(shí)都有一個(gè)相似的本源,如果能夠做到邊做題邊總結邊歸納,那么相信復習的效果會(huì )更加事半功倍。

  在沖刺階段的后期,我做了一些真題和模擬題。在做真題和模擬題的時(shí)候,盡量選擇與考研數學(xué)一樣的時(shí)間段去做,因為我們雖然無(wú)法模擬真實(shí)的考場(chǎng)環(huán)境,但是可以在時(shí)間上進(jìn)行統一。越是臨近考研的時(shí)候,越不需要題海戰術(shù),每天只要抽個(gè)時(shí)間,適當地做些題目,把握一定的手感就可以了。對于真題,我覺(jué)得大家在做題之后一定要進(jìn)行總結,真題之所以為真題,它還是有一定的規律在其中,我們更要保證小題不失分,這樣才有可能取得較高的成績(jì)。至于模擬題,很多模擬題的難度都過(guò)于大了,可能會(huì )給同學(xué)造成一定的壓力。但是假如是做過(guò)真題再做模擬題,可能心里的壓力就會(huì )小一點(diǎn),因為真題會(huì )讓我們對數學(xué)的難度有一定的認識。對于模擬題,我們就可以用來(lái)集中鍛煉小題的解題,作為最后階段的強化。

  考研數學(xué)其實(shí)是算變數比較小的一門(mén)科目,因為我們平時(shí)鍛煉的難度就是比較大的,所以即使它的難度有起伏,一般都是在可以掌握的范圍內。在真實(shí)的考試過(guò)程中,我們只要按照平時(shí)的習慣去一道道攻克,就可以做到很好了。要相信,數學(xué)的復習絕對是一份努力一份收獲的,它的成果也是最為顯著(zhù)的。你只要付出,就絕對能夠看到進(jìn)步。

摘自網(wǎng)絡(luò ))


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